2024年07月08日 作者:暂无 阅读:
一、学生处、党委学生工作部
(一)部门职责
学生处、党委学生工作部是学校党委行政领导下负责普通全日制本科生思想政治教育与日常管理工作的职能部门,主要职责是:
1.负责学生思想政治教育、本科生辅导员队伍建设工作;
2.负责学生日常管理,做好评先奖优、违规违纪处理等工作;
3.开展家庭经济困难学生资助、帮扶和教育工作;
4.开展大学生心理健康教育与咨询工作;
5.会同相关部门开展大学生素质教育工作;
6.会同相关部门开展校园文化建设、社会实践活动以及学生社团工作;
7.协助相关部门做好招生及新生军训等工作。
(二)科室职责
综合科
1.负责公文起草、会议安排、事务协调;
2.负责印鉴使用管理工作;
3.负责人事、财务、资产、工会、后勤保障工作;
4.负责官网、官微维护管理工作。
思想教育科
1.负责制定本科生思想政治教育工作计划并组织实施;
2.负责调查研究本科生思想特点和思想动态;
3.负责组织开展本科生理想信念教育、爱国主义教育等主题思想政治教育工作,组织开展新生入学教育、毕业生离校教育等日常教育活动;
4.负责本科生先进典型的培育和宣传推介工作;
5.负责学生工作的工作交流、经验推广、品牌凝练,推动学生工作科学研究与理论实践;
6.负责本科生辅导员队伍的选聘、培养、考核、表彰、待遇落实等相关工作。
学生管理科
1.负责制定和完善本科生管理相关规章制度;
2.负责实施奖励与处分,组织开展本科生年度评先奖优;按规定对违纪学生处理处分;
3.负责印发学生手册、学生证、学年鉴定表、毕业生登记表等涉及日常管理材料;组织开学典礼、毕业典礼等大型学生活动;
4.对患重大疾病学生进行及时救助;
5.协同相关职能部门做好学风建设及安全稳定等工作;
6.其他相关突发情况(重大公共安全事件、学生伤害事故等)处置处理。
社区事务科
1.协同相关职能部门落实“一站式”学生社区建设;
2.负责完善接诉即办工作机制,形成“学生反映-集中转办-限期反馈-跟踪问效”的工作闭环;
3.负责组织学生通过社团活动、志愿服务、勤工助学、实践锻炼等方式参与学生社区建设、楼宇管理;
4.负责挖掘学生社区育人元素,营造良好育人氛围,服务学生成长发展。
二、学生资助管理中心(挂靠)
(一)中心职责
学生资助管理中心是挂靠学生处、党委学生工作部,负责全校本科生(含预科生)的奖助贷等资助工作,以及研究生国家助学贷款工作的机构,主要职责是:
1.根据国家、河南省要求,研究建立和完善符合学校实际的学生资助体系,制定相关管理规定和实施办法;
2.落实“奖、助、贷、勤、补、免、偿”各项资助政策,完善资助信息化建设,加强学生资助标准化建设,促进学生资助规范化管理,推进精准资助;
3.规范资助资金的管理与发放,足额划拨学生资助经费,并监督使用,提高资助资金使用效益;
4.加强学生资助领域意识形态工作,监测与处置学生资助舆情;全面宣传学生资助政策、典型经验和工作成效等,负责全校各类资助育人品牌活动的创建与开展;
5.组织开展学生资助培训工作,提高资助工作人员的政策理论水平和执行力;开展学生资助研究工作,鼓励引导各院(部)开展学生资助理论和实践研究,推动提升学生资助水平;
6.探索资助育人工作的新思路新模式,构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制,助力学生成长成才;
7.完成上级交办的其他任务。
(二)科室职责
国家助学贷款管理中心
1.负责新生入学“绿色通道”的组织协调及审核工作;
2.负责本科生及研究生国家助学贷款管理工作,引导学生按时还本付息,降低违约率;
3.负责校园地国家助学贷款风险补偿专项资金的管理工作;
4.负责基层就业贷款代偿,服兵役高等学校学生学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免、专项助学金工作;
5.组织开展学生资助培训工作,负责学生资助研究工作,指导各院(部)资助育人品牌活动的创建与培育;
6.负责资助育人体系的构建,坚持资助育人导向,深入开展励志教育、诚信教育和社会责任感教育;
7.负责国家助学贷款政策宣传、金融知识普及、诚信感恩、社会责任感教育等育人活动开展。
资助服务科
1.负责全校本科生(含预科生)家庭经济困难学生认定工作,建立实时动态的家庭经济困难学生信息档案,为困难学生提供全方位的服务;
2.负责全校本科生(含预科生)国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等各类奖助学金的评定、审核、发放和管理工作,负责社会捐资助学工作。
3.负责建档立卡精准资助、公费师范生教育资助、地方专项资助、学费减免、临时(专项)困难补助等各类专项资助的评定、审核及发放工作;
4.负责机关部门勤工助学的组织协调、岗位设置、业务培训及管理考核等工作;
5.负责监测与处置学生资助舆情;
6.协助开展资助育人体系的构建,负责各级各类资助政策宣传、诚信、感恩、励志、社会责任感教育、金融知识普及等资助育人活动开展。
三、心理健康教育与咨询中心
(一)中心职责
心理健康教育与咨询中心是负责组织协调全校学生心理健康教育工作的机构,主要职责是:
1.负责学生心理健康教育,开设心理健康教育课程;
2.负责组织开展心理健康宣传教育主题活动;
3.负责学生日常心理健康咨询与辅导工作;
4.负责学生心理健康测评和心理危机预防与干预工作;
5.指导学院(部)心理健康工作站开展心理健康教育与咨询相关工作。
(二)科室职责
心理健康教育部
1.负责组织开展心理健康宣传教育活动,举办心理健康教育月(周)、5.25大学生心理健康节等主题教育活动,组织开展有益于大学生身心健康的文体娱乐活动和心理素质拓展活动;
2.负责心理健康教育课程教学,面向本科生开设心理健康教育课程;
3.组织心理工作队伍培训,面向心理健康教育专兼职教师、专兼职心理咨询师、学生心理委员等开展专业培训;
4.指导学院(部)心理健康工作站开展心理健康宣传教育、心理辅导、心理健康测评和心理危机预防与干预等工作。
心理健康咨询部
1.负责在校学生心理健康咨询与辅导;
2.每年组织全校学生开展心理健康普查,形成客观全面的心理普查报告;
3.负责学生心理危机预防与干预,建立学生心理危机预警库;
4.负责与精神卫生专业机构密切合作,联合开展心理问题评估和就诊指导。
四、学生中心(挂靠)
(一)中心职责
学生中心是挂靠学生处、党委学生工作部,负责学生学业发展指导,为学生提供一站式服务和全程指导帮助的机构,主要职责是:
1.协同相关职能部门建设以学生学业发展指导为核心,以事务办理为一体的综合性线上、线下一站式服务平台;
2.负责统筹校内各部门学生事务资源开展日常事务办理、业务咨询服务、心理健康教育、成长发展指导等综合性服务和创新素养培育;
3.负责推进智慧学工系统建设,提升服务广大学生的工作效能。
(二)科室职责
综合管理科
1.协同相关职能部门建设学生中心,为学生提供多功能活动场所,为学生活动提供必要的软硬条件保障;
2.负责搭建在校生参与学校服务管理平台,发挥学生自我管理、服务的主动性,组建学生事务助理团队参与学生事务管理;
信息管理科
1.负责推进智慧学工系统建设,集成学工现有事项服务能力,建立线上一站式服务事项库;
2.负责学生数据库管理,综合校内其他部门数据资源形成“无感画像体系”,对不同类型学生进行差异化引导管理。
河大学工
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河大心理