为深入贯彻党的二十大和二十届四中全会精神,全面落实全国教育大会部署及教育部相关文件要求,持续推进学校辅导员工作室建设,以工作室为载体强化辅导员队伍专业化专家化建设,培育孵化省级、国家级思政精品项目。通过辅导员工作室建设,争创一批优秀辅导员工作室,产生一批最美辅导员,打造一批特色鲜明、成效显著的学生工作育人品牌。现就开展2026年辅导员工作室申报立项工作有关事项通知如下:
一、申报原则
辅导员工作室申报需紧扣立德树人根本任务,围绕学生发展和辅导员素养提升,结合自身工作实际,拓展研究与实践的新领域、新路径。鼓励秉持共同教育理念、志同道合的学院党委副书记与辅导员跨学院、跨学科联合申报,以工作室主持人所在学院为依托,至少联合1-2个其他学院协同申报,实现资源共享、优势互补,凝聚育人合力。
2023年及之前年份立项的校级辅导员工作室,因团队人员调整、建设周期届满等原因,原立项支持政策现已到期。相关工作室若有持续建设需求,可按照本次通知要求重新选题申报立项。
二、建设任务
(一)精准服务学生个性化发展
围绕学生学业提升、素养培育、职业规划、身心健康等核心需求开展特色活动,针对不同类型、不同需求的学生制定专属成长方案,提供个性化指导服务,充分挖掘学生潜能,助力学生打造个人发展优势,实现全面且有个性的发展。
(二)搭建多元学习交流平台
定期组织学生工作主题研讨活动,邀请各学院辅导员、教学名师、优秀学生代表等多方参与,围绕大学生思想政治教育重点、难点问题开展深度研讨,分享优秀工作经验与创新实践案例。依托校园网站、官方公众号、线下展板等载体,广泛推广研讨形成的优秀工作方法、实践成果,促进全校各学院、各年级之间的经验交流与互学互鉴。
(三)打造特色育人品牌项目
充分发挥工作室牵头引领作用,系统整合校内与工作室研究方向匹配的教学资源、师资力量、实践基地等优质资源,牵头策划并开展全校性相关主题活动,打造一批特色鲜明、形式新颖、成效突出的学生工作育人品牌。以品牌活动为示范,辐射带动全校学生工作提质增效,构建具有河南大学特色的育人模式,为学生提供更丰富的成长载体和更优质的发展环境。
(四)构建辅导员成长发展共同体
高度重视团队成员职业发展,支持团队成员在建设周期内申报各类思政类科研项目、产出研究成果,全力支持成员在思政科研领域的探索与创新,助力成员在各类评奖评优中取得新突破。加强团队凝聚力建设,通过组织团队建设活动、专业研讨会等形式,深化成员间的情感交流与业务沟通,将工作室打造成为辅导员锤炼职业能力、提升专业素养的优质平台。
(五)承接思政教育主题活动
紧密结合工作室核心建设方向,主动承接校级思政教育主题活动,将活动策划实施与工作室研究实践深度融合。通过宣讲、研学、赛事等多种形式,推动建设成果转化为育人实践。以承办活动为契机,反向推动工作室建设内涵深化、品牌影响力提升,实现“以活动促建设”的良性循环。
三、申报对象
(一)人员构成
工作室设主持人1名,申报者即为工作室主持人,须为学校专职辅导员(含学院(部)主管学生工作党委副书记、一线专职辅导员);团队成员8-15人,其中专职辅导员占比不低于70%。
(二)主持人基本条件
1.热爱思想政治教育工作,甘于奉献,责任心强。
2.具备较强的组织协调与资源整合能力,能够有效统筹各类资源推进工作室建设与项目实施。
3.形成具有自身特色的学生教育、管理与服务工作理念,具备指导本校辅导员开展工作研究与实践创新的能力。
4.在辅导员素质能力大赛、思想政治工作优秀论文征集、辅导员年度人物评选、辅导员工作精品项目等赛事或评选中获省级及以上荣誉者,予以优先考虑。
(三)团队成员基本条件
以一线专职辅导员为主体,可吸纳党政管理人员、班主任、学业导师等校内思政工作相关岗位人员。
四、申报办法
(一)个人申请
申报人填写《河南大学辅导员工作室申报书》(见附件),按要求准备相关支撑材料,可结合实际提供能直观体现工作基础的图片、佐证资料等,完成申报材料初稿。
(二)学院(部)推荐
各学院(部)对申报对象的思想政治素质、职业道德水平、实践工作能力、科研创新能力进行严格审查,坚持公平、公开、公正原则开展遴选推荐工作。
(三)材料提交
各学院(部)于4月16日17:30前,将申报书、支撑材料的Word版发送至指定邮箱:henuxscsjk@163.com,同时提交纸质版材料5份至金明校区行政楼449室。申报材料逾期不予受理。
五、建设与管理
(一)立项建设
学校将依据申报材料组织评审,确定立项的工作室。辅导员工作室建设情况将作为年度学生工作考核表彰内容。原则上要求每位辅导员均需加入至少一个工作室,深度参与其建设与发展活动。
(二)过程管理
为确保辅导员工作室建设高质量推进并取得实效,学校将建立动态科学的评价体系,发挥评价的激励导向作用,强化评价结果运用。工作室立项后,学校将定期组织建设推进会、中期检查与成果评估等质量监测活动,全面跟踪建设进展与成效。评价结果将作为建设经费拨付、项目滚动支持的重要依据。
六、工作要求
各学院(部)要高度重视辅导员工作室申报立项工作,将其作为加强辅导员队伍建设、提升学生工作质量的重要抓手。认真梳理本单位辅导员工作中的优秀做法与典型经验,提炼工作特色与亮点,严格按照申报条件择优推荐申报对象,以工作室建设为契机,推动学校辅导员队伍实现内涵式发展,进一步提升全校大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。
联系人:刘老师
联系电话:0371-22198061
附件:
《河南大学辅导员工作室申报书》
河南大学党委学生工作部
2026年4月9日