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岗位职责

2022年09月12日      作者:暂无      阅读:

一、党委学生工作部、学生处

(一)部门职责

学生处、党委学生工作部是学校党委、行政领导下负责普通全日制本科生思想政治教育与日常管理工作的职能部门,主要职责是:

1.负责学生思想政治教育、本科生辅导员队伍建设工作;

2.负责学生日常管理,做好评先奖优、违规违纪处理等工作;

3.开展家庭经济困难学生资助、帮扶和教育工作;

4.开展大学生心理健康教育与咨询工作;

5.会同相关部门开展大学生素质教育工作;

6.会同相关部门开展校园文化建设、社会实践活动以及学生社团工作;

7.协助相关部门做好招生及新生军训等工作。

(二)科室职责

综合科

1.负责公文起草、会议安排、事务协调;

2.负责印鉴使用管理工作;

3.负责人事、财务、资产、工会、后勤保障工作;

4.负责官网、官微维护管理工作。

思想教育科

1.负责制定本科生思想政治教育工作计划并组织实施;

2.负责调查研究本科生思想特点和思想动态;

3.负责组织开展本科生理想信念教育、爱国主义教育等主题思想政治教育工作,组织开展新生入学教育、毕业生离校教育等日常教育活动;

4.负责本科生先进典型的培育和宣传推介工作;

5.负责学生工作的工作交流、经验推广、品牌凝练,推动学生工作科学研究与理论实践;

6.负责本科生辅导员队伍的选聘、培养、考核、表彰、待遇落实等相关工作。

学生管理科

1.负责制定和完善本科生管理相关规章制度;

2.负责实施奖励与处分,组织开展本科生年度评先奖优;按规定对违纪学生处理处分;

3.负责印发学生手册、学生证、学年鉴定表、毕业生登记表等涉及日常管理材料;组织开学典礼、毕业典礼等大型学生活动;

4.对患重大疾病学生进行及时救助;

5.协同相关职能部门做好学风建设及安全稳定等工作;

6.其他相关突发情况(重大公共安全事件、学生伤害事故等)处置处理。

二、学生资助管理中心

(一)中心职责

1.负责全校新生“绿色通道”办理;

2.负责本科生及研究生国家助学贷款管理、服兵役学生资助、服务基层学生资助等业务,以及助学贷款风险补偿金及违约管理金划拨、全校贷款奖励资金核算发放;

3.负责本科生困难认定工作;国家奖助学金评审、发放;勤工助学管理、资金发放;学费减免;公费师范生教育资助;地方专项资助及社会资助等业务办理;

4.负责国家助学贷款及各级各类资助政策宣传、诚信、感恩、励志、社会责任感教育、金融知识普及等育人活动开展。

(二)科室职责

国家助学贷款管理中心

1.负责全校录取新生“绿色通道”办理工作;

2.负责本科生及研究生国家助学贷款额度预测、申请审批、合同签订、档案报送、资金发放等各项贷前贷中管理工作;

3.负责本科生及研究生国家助学贷款本息回收、毕业确认、展期办理、非恶意欠款证明办理等贷后管理工作;

4.负责意外死亡、突发重大疾病、重大自然灾害等本科生及研究生国家助学贷款还款救助或代偿;

5.负责全校国家助学贷款风险补偿金、违约管理金核算、划转,全校国家助学贷款管理人员奖励资金核算发放;

6.负责全校服兵役学生学费补偿减免、国家助学贷款代偿、服兵役专项国家助学金办理;

7.负责基层就业毕业生国家助学贷款代偿办理;

8.负责国家助学贷款政策宣传、金融知识普及、诚信感恩、社会责任感教育等育人活动开展。

资助服务科

1.负责家庭经济困难本科生认定工作,建立困难学生档案,进行动态管理;

2.负责本科生国家奖助学金评审、资金发放及服务管理工作;

3.负责本科生勤工助学岗位的管理及资金发放工作;

4.负责家庭经济困难本科生的临时困难补助、学费减免、公费师范生教育资助、地方专项资助及社会资助等业务办理;

5.负责各级各类资助政策宣传、诚信、感恩、励志、社会责任感教育、金融知识普及等资助育人活动开展。

三、心理健康教育与咨询中心

(一)中心职责

1.负责本科生心理健康教育,开设心理健康教育课程;

2.负责组织开展心理健康宣传教育主题活动;

3.负责全校学生的心理健康咨询与辅导工作;

4.负责本科生心理健康测评和心理危机预防与干预工作;

5.指导学院(部)心理健康工作站开展心理健康教育与咨询相关工作。

(二)科室职责

心理健康教育部

1.负责心理健康教育课程教学,面向全体学生开设心理健康教育课程;

2.组织心理健康教育师资队伍培训,每学期安排专兼职教师接受专业培训和督导;

3.负责组织开展心理健康宣传教育活动,举办心理健康教育月(周)、5.25大学生心理健康节等主题教育活动,组织开展有益于大学生身心健康的文体娱乐活动和心理素质拓展活动;

4.指导学院(部)心理健康工作站开展心理健康宣传教育、心理辅导、心理健康测评和心理危机预防与干预等工作。

心理健康咨询部

1.负责本科生心理健康咨询与辅导,包括个体咨询、团体辅导、电话咨询和网络咨询;

2.每年定期开展全校学生心理健康测评,对测评结果科学分析、合理应用,建立心理档案;

3.负责本科生心理危机预防与干预工作,建立学生心理危机预警库,畅通心理危机转介绿色通道;

4.围绕心理健康教育与咨询中心的规范管理、心理危机预防与干预、心理咨询工作流程、心理健康教育课程教学、心理健康教育工作者职业道德规范等内容,建立健全各项规章制度。




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