近日，由中共河南省委教育工委、河南省教育厅主办的2025年河南省高校心理情景剧作品征集与展演活动结果正式公布。我校精心打造的心理情景剧《拥抱AI》凭借优质的内容呈现与深刻的心理教育内涵，成功获评“精品等次”作品，并受邀在2025年全省高校心理健康教育宣传周启动仪式暨心理情景剧优秀作品展演活动中精彩亮相，充分展现了我校心理健康教育工作的丰硕成果与学生的良好精神风貌。

我校心理中心特邀新闻与传播学院谷小龙副教授，担任心理情景剧《拥抱AI》的编剧与导演。该剧以播音专业大四学生扬扬因AI主播技术冲击而陷入自我认同危机为背景，通过心理咨询师设计的“升级AI辅导员”团体辅导任务，引导学生认识到人类在情感共鸣、文化价值传递等方面的不可替代性，最终以扬扬等人将焦虑转化为动力、完成自我价值重构的成长历程，深刻诠释了“技术与人性共生”的核心理念，生动展现了“自信、拼搏、开放、创新”的新河大精神。

近年来，我校始终秉持“健康第一”的教育理念，将心理健康教育全面融入“五育并举”育人体系，充分整合多学科专业资源，协同开展心理教育实践；紧密结合不同学科学生的认知特点与发展需求，构建与专业培养目标相匹配的个性化心理健康服务机制。一系列举措切实提升了心理育人工作的精准度和实效性，进一步营造了全员共育、全域共护的心理健康教育校园生态。《拥抱AI》的成功，正是我校心理育人工作创新实践的生动缩影。未来，学校将持续优化心理育人模式，不断创新心理健康教育形式、丰富育人载体，为学生全面健康成长与长远发展提供坚实保障。