2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京隆重召开。我校全体学生资助工作者响应学校号召，认真收看大会。会后，老师们积极讨论，深入领会大会精神，纷纷表示将做好伟大脱贫攻坚精神的宣传者、践行者，以实干笃定前行，继续以昂扬的热情落实资助育人工作，努力开启我校资助育人工作新篇章。

哲学与公共管理学院老师王天宇表示：“习近平总书记强调，脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，高校学生资助工作也要因时而变、因时而进，从‘保障型’向‘发展型’转变，不仅要关注学生的物质需要，也要在学生理想信念教育、素质能力提升、职业生涯规划、心理沟通咨询等方面给予更多的关心和帮助。新起点上，资助工作者要不断提高思想站位，强化责任意识，提升能力素质，更好的服务学生，让资助方案更精细化，资助方式更多元化，资助工作更专业化。”

文学院老师苏亚丽表示：“当看到敬爱的习近平总书记给夏森老人颁奖的那一幕时，我不禁泪目。夏森老人选择把艰苦留给自己，全力成就贫困学子的‘大学梦’，她是我学习的榜样。作为文学院资助工作站站长，我始终坚信，学生资助工作是国家脱贫攻坚工作的重要一环，每一名贫困学子成才都是一个家庭摆脱贫困的希望。随着国家资助政策的不断完善、资助资金投入力度的持续加大，越来越多的贫困学生实现了‘大学梦’。”

临床医学院老师张丫表示：“大会令我深刻体会到，重视学生资助对人才培养具有重要作用，是贯彻立德树人根本任务的重要抓手。在资助工作中，我们要积极发挥“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神，坚持精准的科学方法、落实精准的工作要求，在实践中不断调整工作理念，探索资助育人工作新路径，扶贫先扶志，充分发挥资助育人效能，为大力推进教育公平做出应有的贡献！”

学校学生资助管理中心戚静表示：“观看完全国脱贫攻坚表彰大会特别是聆听完习近平总书记在大会上的讲话，感觉到生在这个伟大的国家特别自豪。作为资助服务工作人员，我一定强化政治理论学习，践行脱贫攻坚精神，落实好国家相关政策，创新工作理念与方法，做好学生资助育人工作，服务好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作，服务于乡村振兴战略落实，服务好第二个百年奋斗目标的实现。”

教育资助是顺利实现脱贫攻坚的基础保障，更是阻断贫困代际传递、巩固脱贫攻坚成果、助力乡村振兴的重要手段。我校始终高度重视学生资助工作，不断完善以国家助学贷款为主体的精准资助政策体系，确保学生资助全覆盖。2020年，学校学生资助管理中心申请发放各类资助资金近1.3亿元，资助学生2.42万人次。下一步，学校将充分发挥学生资助在乡村振兴中的“助推器”作用，团结广大学生资助工作者在“小小的石子”角色中，努力书写新时代资助育人奋进之笔。